大家好，今天关注到一个比较有意思的话题，就是关于什么中医的问题，于是就整理了2个相关介绍什么中医的解答，让我们一起看看吧。
什么是中医，我们小学生需要学习中医吗，该怎样学？
中医学有着悠久的历史和完整而独特的理论体系。它是我国劳动人民长期同疾病作斗争的经验总结。是在古代唯物和辩证法思想的影响与指导下，在长期的医疗实践中逐步发展起来的。千百年来，它一直有效的指导着养生保健和医疗实践。为中华民族繁衍昌盛作出了巨大贡献。而且还是在与巫作斗争的形成和发展起来的。中医理论对人体结构血液循环有着精密指导方针。
小孩子可以背黄帝内经，中药药性歌诀。比如，诸药之性，各有其功，温凉寒热，补泻宜通。比如，人参味甘，大补元气，止咳生津，调容养卫。但如果孩子不喜欢，不可以硬逼孩子学。
试答如问如下：
民间多数人认为，中医就是中国人治疗疾病的诊疗手段和办法，从业者叫大夫，诊断办法主要是号脉，治疗措施主要是按照大夫开的药方子去药铺“抓药”（买药）、熬药、喝药……。
“专家”说什么重要，什么就应该进课堂的话。学生的“书包”装下了吗？
小编认为：中医大夫应该有深厚的语文功底。
不是学习中医，是认识中医，了解中医，因为那是民族文化的载体，是民族文化的不可或缺的一部分，增强民族自信，自尊。是一个中国人必须具备的基本常识，从小播下一粒种子，那是民族的根。单就这一举措，就破了一个阴谋，有人要把中医的概念，从中国人的大脑里，清除掉。试问，当今有多少人，大脑里有中医这个词。又有多少人没见过中医，没喝过中药…有很多，很多。
中医是古人在劳动生产中智慧的结晶。先民在生产生活中认识到人与天地是统一的，生命与万物一样，顺应自然才能和谐。所以中医讲辨证，通过调理达到阴阳平衡。生命系统平衡了，就对外界的各种形响形成屏障，健康就有了保证。目前，中医由于种种原因，宣传普及十分欠缺。人们认识中医，运用中医理论指导健生活很不够。如果能从小学生开始传授一此中医常识，用中医理论指导健康生活，对国人健康证观有很大促进。同时也能对培养中医兴趣，对中医传承有十分重要的做用，可谓奠基之举。
华佗属于中医吗？
华佗属于中医，华佗是伟大的，在那个年代治病救人，中医理论在那时也是没办法的办法，受限于当时的科学水平和人们的认知水平，人们对于医学只能达到那个程度，但是到了现代，还有人打着中医的旗号来治病就很可笑了。这就像古时候坐驴车，驴车也为古人提供了交通便利，但是到了现代还用驴车吗？一样简单的逻辑。中医在特定历史时期发挥着特定历史作用，但是不代表它就是永恒不变的，包括现代医学，也是在不断发展完善的一个体系，它也会不断被后人否定，但是不同的是，这种否定是基于科学发展的批判发展的否定，他仍属于现代医学的范畴，而对中医的否定，则是因为最根本理论的否定，是全盘的否定，这也是科学发展的必然结果。
肯定！而且是典型的中医，漠视生命,不知畏惧，说好听就是敢打敢评,实事求是就是无知者无所畏惧,拿活人练手，死马当活马医，知道技术不成熟也不管病人死活，想通过尔然事件神话自己！
不算中医吧，充其量算神医。曹阿瞒明知难逃一死，深怕地府没有神医关照。只好让华伦先行一步，阿瞒随后便到。司马懿急眼了，你把一把走带走了，我乍办呢？气火攻心，砍了曹操之子。然后说，我不帮你照顾儿子了，送去给你，自个带着玩吧！
到此，以上就是对于什么中医的问题就介绍到这了，希望介绍关于什么中医的2点解答对大家有用。
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